Coronavirus (covid-19): Fala-se tanto do vírus e das mortes que até se esquecem da vida e das crianças

Algumas sugestões:

As crianças precisam de saber que irão ser cuidadas e estimadas, de se sentir importantes e envolvidas;

Falar e explicar gradualmente sobre o que aconteceu ou está a acontecer;

Evitar a expressão de emoções fortes junto das crianças;

Procurar formas suaves de partilhar de forma adequada o sofrimento;

Evitar os funerais se for previsto ocorrer situações de desespero e de expressão de grande sofrimento;

É muito importante envolver as crianças no quotidiano da vida e das brincadeiras e explicar que a vida continua;

Procurar suavizar a realidade recorrendo a histórias ou desenhos animados que vão preparando gradualmente as crianças para encarar a morte;

A verdade não deve ser escondida. Deve é ser bem explicada. Evitar dizer que está apenas a dormir, que agora é uma estrela ou que apenas ficou invisível;

Preparar as crianças para as visitas aos cemitérios, como forma de recordar a vida;

É extremamente importante preparar, acompanhar e apoiar a criança que possa vir a enfrentar a morte de um parente;

A adaptação da criança vai depender muito da adaptação dos adultos que a rodeiam. Por isso, todos devem estar o melhor preparados possível para lidar com as situações e com as crianças;

É importante dar espaço para as crianças poderem brincar, mas também chorar, falar, recordar.

As boas memórias nunca morrem.

Em 2017 morreram em todo o mundo 6,3 milhões de crianças e adolescentes (dos 0 aos 14 anos) por causas evitáveis — fazendo as contas, é uma morte a cada cinco segundos. Dessas, 5,4 milhões tinham menos de cinco anos e metade dos óbitos (2,5 milhões) ocorreram durante o primeiro mês de vida. Má nutrição, infecções e acidentes lideram a lista das causas de morte, de acordo com os relatórios conjuntos da UNICEF, da Organização Mundial de Saúde (OMS), do Departamento de Assuntos Económicos e Sociais das Nações Unidas e do Banco Mundial.

Há muitas lutas para fazer e muitos vírus para combater.

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Actividades dos 3 aos 6 - Direção-Geral da Educação

Promoção e protecção dos direitos das crianças

www.dge.mec.pt › EInfancia › documentos ›

Crianças: Sobre os conceitos de Morte e Luto.

Como manifestam as crianças as suas concepções?

Ensinar a "ser" e a "conviver"

Maria Augusta Ribeiro de Carvalho › repositorium.sdum.uminho.pt › Editorial do Ministério da Educação

O luto infantil nas doenças raras

Revistas COMILLAS

Sobre a morte e o morrer

A morte na família: como é que as crianças expressam o seu sofrimento

www.publico.pt › 2019/02/12

Temas de uma página sobre questões educativas (http://www.ouders.nl)

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